Die ‘einfach oder komplex’ Konferenz in Heidelberg (21./22.03.2024) ist erfolgreich zu Ende gegangen und hinterlässt einen bleibenden Eindruck. Fachleute aus verschiedenen Bereichen – von der Bildungsforschung über die Psycholinguistik und Deutschdidaktik bis hin […]
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Testen • Erproben • Evaluieren
Ein Beitrag von Christina Hanck, Elke Jacob (beide Oberlin BBW Potsdam) und Katharina Kubitz (BBW Leipzig) Im Verlauf des Projektes TOP.KI werden an bestimmten Zeitpunkten und mit unterschiedlichen Fragestellungen Erprobungen geplant, durchgeführt und […]
WeiterlesenBWP-Beitrag: Sprachbarrieren überwinden – Textoptimierung für inklusive berufliche Prüfungen mittels KI
Prüfungstexte können für Auszubildende, die Schwierigkeiten mit der Sprache haben, eine große Hürde sein. Durch Textoptimierung kann diese leichter überwunden werden. Im Projekt TOP.KI wird ein Werkzeug entwickelt, das mithilfe von KI die […]
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